Dotace a granty

Učíme se žít 2024

Projekt statutárního města Ostravy na podporu čtenářské a matematické gramotnosti.

Projekt „Učíme se žít“: Rozvoj dovedností pro život

S velkou radostí oznamujeme zahájení pokračování projektu na naší škole s názvem „Učíme se žít“, který je zaměřený na komplexní rozvoj dovedností našich žáků. Cílem projektu je připravit žáky na výzvy, které je čekají v reálném životě, a to prostřednictvím různorodých aktivit zaměřených na čtenářské a mediální dovednosti, matematické a finanční dovednosti, polytechnické vzdělávání, environmentální výchovu a rozvoj kreativity.

Cíle projektu

Projekt „Učíme se žít“ je navržen tak, aby podpořil žáky ve všech klíčových oblastech vzdělávání, které jsou nezbytné pro jejich úspěch v osobním i profesním životě. Během školního roku se budou žáci podílet na různých projektových dnech a aktivitách, které jim pomohou rozvíjet praktické dovednosti a aplikovat získané znalosti v praxi.

Rozvoj čtenářských a mediálních dovedností

Jednou z hlavních oblastí projektu je rozvoj čtenářských a mediálních dovedností. V dnešním světě je schopnost kritického myšlení a analýzy informací nezbytná. Žáci se budou učit, jak rozlišovat mezi důvěryhodnými a nedůvěryhodnými zdroji, jak interpretovat mediální obsah a jak se stát odpovědnými čtenáři a uživateli médií. Součástí této oblasti budou také čtenářské dílny a aktivity zaměřené na rozvoj lásky k literatuře.

Matematické a finanční dovednosti

V rámci projektu se zaměříme také na rozvoj matematických a finančních dovedností. Žáci se budou učit, jak spravovat své finance, jak rozumět základním finančním pojmům a jak se orientovat v reálných situacích, které vyžadují matematické myšlení. Projektové dny budou obsahovat praktické úkoly, jako je tvorba rozpočtu, plánování úspor nebo řešení každodenních matematických problémů.

Polytechnické vzdělávání

Polytechnické vzdělávání je další klíčovou součástí projektu. Žáci budou mít příležitost zapojit se do různých technických a řemeslných činností, které rozvíjejí jejich manuální zručnost a technické myšlení. Cílem je, aby se žáci seznámili s různými oblastmi techniky a řemesel a aby se nebáli zkoušet nové věci a objevovat svůj potenciál v této oblasti.

Environmentální výchova

Velkou pozornost věnujeme také environmentální výchově. Žáci se budou učit o významu ochrany přírody, udržitelnosti a o tom, jak mohou sami přispět k ochraně životního prostředí. Projektové dny budou zahrnovat aktivity jako úklid přírody, třídění odpadu, péče o školní zahradu nebo tvoření z recyklovaných materiálů.

Rozvoj kreativity

Kreativita je neodmyslitelnou součástí úspěšného života, a proto se na ni zaměřujeme i v rámci projektu „Učíme se žít“. Žáci budou mít prostor pro vlastní tvorbu, umělecké vyjádření a inovativní myšlení. Kreativní projektové dny budou zahrnovat různé výtvarné a hudební aktivity, dramatickou výchovu nebo tvorbu originálních projektů.

Projektové dny a práce ve třídách

Během celého roku budou probíhat tematicky zaměřené projektové dny, kdy se žáci budou moci naplno ponořit do jednotlivých oblastí vzdělávání. Učitelé budou s žáky na daných tématech pracovat také v rámci běžné výuky, čímž se tyto dovednosti stanou nedílnou součástí jejich každodenního učení. Tyto aktivity mají za cíl propojit teoretické znalosti s praktickými dovednostmi a připravit žáky na reálný život.

Přínos projektu pro školu

Projekt „Učíme se žít“ přináší naší škole možnost komplexního rozvoje žáků ve všech klíčových oblastech vzdělávání. Věříme, že tento projekt přispěje k tomu, aby se naši žáci stali zodpovědnými, kreativními a sebevědomými jedinci, kteří budou připraveni čelit výzvám budoucnosti.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TPA projekt: Škola jako učící se organizace

Naše škola se v tomto školním roce zapojila do prestižního projektu Moravskoslezského kraje, jehož cílem je proměnit zapojené školy v učící se organizace. Tento projekt se zaměřuje na rozvoj mentorských dovedností pedagogů a vedení školy, což přináší pozitivní změny nejen pro jednotlivce, ale pro celou školní komunitu.

Cíle projektu

Hlavním cílem projektu TPA je posílit roli školy jako místa, kde se všichni - od začínajících učitelů po zkušené pedagogy a vedení školy - neustále učí a zlepšují. Projekt klade důraz na kolegiální podporu, která umožňuje sdílení zkušeností a vzájemnou inspiraci. Důležitou součástí je také podpora uvádějících učitelů a začínajících pedagogů, kteří jsou klíčovými články v procesu inovace školní strategie a kultury.

Proškolení pedagogů a vedení školy

V rámci projektu se naši pedagogové a členové vedení školy účastní různých školení zaměřených na rozvoj mentorských dovedností. Tito školení jim poskytují nástroje a techniky pro efektivní vedení kolegů, podávání zpětné vazby a podporu profesního růstu. Díky těmto dovednostem se naše škola stává místem, kde se každý může cítit podporován a motivován k osobnímu a profesnímu rozvoji.

Kolegiální podpora a sdílení zkušeností

Kolegiální podpora je jedním z pilířů projektu TPA. Pedagogové mají možnost sdílet své zkušenosti a učit se od svých kolegů, což vede k vytvoření soudržné a podpůrné komunity. Tento přístup přináší mnoho výhod, zejména pro uvádějící a začínající učitele, kteří mohou čerpat z bohatých zkušeností svých kolegů a rychleji se adaptovat na školní prostředí.

Inspirační návštěvy českých škol

Jedním z  prvků projektu jsou inspirační návštěvy do jiných českých škol, kde se naši pedagogové seznamují s osvědčenými postupy a novými metodami výuky. Tyto návštěvy poskytují jedinečnou příležitost sdílet zkušenosti s jinými školami a přinášet nové nápady a strategie zpět do naší školy. Pedagogové tak získávají cennou inspiraci pro svou vlastní praxi a pomáhají inovovat výuku i strategii naší školy.

Strategie školy jako učící se organizace

Projekt TPA má také dlouhodobý dopad na strategii školy. Díky rozvoji mentorských dovedností a kolegiální podpoře dochází k posílení celkové kultury školy, která je zaměřená na neustálé učení a zlepšování. Tím se naše škola stává dynamickým prostředím, kde se všichni členové školní komunity cítí motivováni k rozvoji a inovacím.

Přínos projektu pro školu

Zapojení do projektu TPA přináší naší škole mnoho výhod. Učitelé získávají nové dovednosti a přístupy, které zvyšují kvalitu výuky a podporují jejich profesní růst. Vedení školy získává cenné nástroje pro efektivní vedení a podporu pedagogů, což vede k celkovému posílení školní strategie a zlepšení školního klimatu.

Budoucnost projektu

Projekt TPA je pro naši školu klíčovým krokem na cestě k tomu, stát se skutečně učící se organizací. Do budoucna plánujeme pokračovat v rozvoji mentorských dovedností a kolegiální podpory, aby naše škola i nadále byla místem, kde se všichni učíme a rosteme společně.

Jsme hrdí na to, že jsme součástí tohoto významného projektu a těšíme se na další kroky, které nás v rámci projektu TPA čekají.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Program z NPO

Společně se to naučíme

Operační program JAK

Vzdělávání pracovníku na internátě - projekt zaměřený na podporu žáků a pedagogů internátu.

Vzdělávání pracovníků - projekt je zaměřený na podporu žáků a pedagogů školy a školní družiny

Učíme se žít 2023

Projekt statutárního města Ostravy na podporu čtenářské a matematické gramotnosti.

Voda v našem životě 

Projekt EVVO z dotace MSK. V projektu se zaměřujeme na objevování vody kolem nás. 

Zaměstnanecký grant Heimstaden 2023

Projekt nám umožnil vytvořil stimulační koutek na školní zahradě.

Šablony III

NPO

Doučování žáků  za účelem snížení rozdílů ve vzdělávání.